10月23日上午，香港理工大学英文系博导冯德正教授，在秀山校区汇文楼C楼503，为bat365在线中国登录入口师生及其他学院和周边兄弟院校感兴趣的师生做了一场题为《学术研究的路径与论文写作的范式：以教材分析为例》的报告。报告由bat365在线中国登录入口副院长曹瑞斓教授主持，来自我校、安徽工业大学工商学院和马鞍山市师范高等专科学校的部分师生到场聆听了报告。

借助香港小学一年级到高中三年级19本英文教材中社会价值观的表征及其变化分析，冯德正教授用真实案例阐述学术研究及论文写作思路，包括如何选题、搜集语料、建构分析框架、分析语料及进行讨论。冯教授深厚的科研功底和，幽默风趣的言语，深入浅出地为外语教师与学生如何撰写学术论文做了一场很有成效的指导。

冯德正博士现为香港理工大学英文系博导，主要研究方向为多模态语篇分析，认知语言学，语言教学等。他近年来在Journal of Pragmatics, Applied Linguistics, Discourse andCommunication, Visual Communication, Semiotica, Review of Cognitive Linguistic,Narrative Inquiry, Linguistics and Education, Critical Arts等国际（SSCI/A&HCI）期刊与《外国语》，《当代语言学》，《现代外语》，《外语界》，《中国外语》，《外语学刊》，《外语教学》，《当代修辞学》，《外语研究》等国内期刊发表论文近40篇。他目前主持或参与10余项国家、教育部、香港政府及香港理工大学项目。他主要指导（多模态）语篇分析与语言教学方向的研究生与博士生。（撰稿人：陈琳、曹瑞斓；审核：洪流）