bat365在线(中国)登录入口-官方网站

《英语口语》课程组举行课程启动会

发布时间:2024-02-24              浏览:

 

为推进新学期《英语口语》课程建设,部署课程计划,整合教学资源,探索教学模式创新,课程组于2024年2月21日上午10点召开了线上会议,就《英语口语2》教学大纲修订、形成性考核方案更新、院际合作方案优化、课程平台建设等议题进行讨论交流。会议由教学副院长陈琳主持,课程负责人吴然菊、课程组教师刘菱馨参加了会议。

会上,首先由陈琳对既往学期的教学进行回顾和总结,吴然菊老师具体介绍了新学期课程大纲和形成性方案具体内容,在充分考虑往届学生的课程反馈基础上,课程组积极讨论、分析现行方案,探讨改革的具体设想和措施,讨论围绕以下三方面展开:

一、 更新教学大纲,保证思政点的切实融入以及三进教材的深度融合。在上一轮思政改革的基础上,课程组进一步挖掘教材的课程思政元素,同时借鉴《理解当代中国英语演讲与辩论》课程经验,充分利用“理解当代中国”系列教材,更新了新学期具体融合的思政主题和实施方案,并布置具体工作,会后第一时间展开。

二、 进一步加强院际合作,计划充分利用国教院留学生资源,互惠互利,将交流由线上转为线下,由讲座为主的模式切换为互动性更强、代入感参与感更强的课程模式,进一步达成口语课的课程目标,计划酝酿充分后报学院审核。

三、 以赛促学、以赛促教。陈琳介绍了近年来火热展开的高校学生跨文化能力大赛赛事情况,鼓励课程组以赛事为依托,充分激发学生积极性,储备参赛资源,探索新模式,切实锻炼学生跨文化能力,努力实现学生与教师共赢、本专业与外专业学生共赢、国内学生与留学生共赢的美好目标。

最后,陈琳鼓励课程组老师以课程思政为引领,实现课程目标最大化,口语类课程平台间充分交流、大胆尝试,在即将到来的学期将教学改革落到实处,切实提升课程教学质量,产出教学成果。

(撰稿:刘菱馨;审核:陈琳)

XML 地图