2024年10月14日下午14:00， bat365在线中国登录入口外语系全体教师在教一212召开了系部中层换届后的第一次正式会议，会议由外语系主任姜兆霞主持，会议主要聚焦英语专业一年级、二年级的专业基础教学讨论。 会议上，姜兆霞首先向各位老师汇报了新学期以来系部工作的主要内容，外语系日常工作有序运行，顺利完成了2024届毕业论文的系统上传、上学期期末教学资料的审核、2023年培养方案核查以及2024年专业建设汇报等几项重要工作。

会议的重点是聚焦新学期英语专业的基础专业教学。在场的教师首先对2024级新生的第一周教学做了简单反馈，综合英语课程、口语课程和听力课程课程组教师纷纷提出新生入学面对的最大挑战是要尽快摆脱高中时期哑巴式的英语学习方式，以尽快适应全英授课的专业学习模式；新生教师还提出学习模式的转换还需要新生对专业学习全心投入，借助早读和晚自习尽快追上专业学习进度。

姜兆霞以2024年外语系学生的专四考试结果为契机，对近四年外语系专业学生的专四结果进行了详细地摸底排查。英语专业四级考试成绩一直是外语系基础教学效果最重要的指向标之一，近几年专四成绩显示外语系学生在听力、阅读方面仍存有明显不足，在写作和语言基础素养方面仍有较大提升空间。在场教师对近几年外语系的专四结果展开热烈讨论，并认为专四成绩指向了我系学生在专业基础素养听、说、读、写、译方面仍需要下苦工夫、下大功夫，要激发学生的学习内驱力和自主性，学院和学工要加强对学生专业学习的监督和引导。 此外，老师还提出要想提高学生的语言综合素养，还需要培养方案在实践环节加强对学生专业学习的投入。

此次会议讨论热烈，参会老师纷纷各抒己见，对外语系的专业基础提出了不少建设性意见和建议。今后，加强专业基础建设、夯实外语系学生的专业基础素养将是外语系主抓的重点工作之一。

（撰稿：姜兆霞；审稿：刘蕾 陈琳）