| 讲次 |
时间/地点 |
内容安排 |
目标及任务安排 |
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11.5（周六）上午 8：30-10：30 大外一部办公室 |
1. 省赛试题回顾，国赛题型分析 2. 词汇学基础知识（一） 3. 阅读基本技能（一） 4. 篇章阅读训练（一） |
1.帮助学生对照比赛题型，明确薄弱点和努力方向（周家春） 2. 帮助学生掌握词汇学基本概念，了解阅读基本技能（周桂英、蒯振华） |
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11.8（周三） 晚6：30-8：30大外一部办公室 |
1.利用词汇学知识应对阅读中的生词 2. 阅读基本技能（二） 3. 篇章阅读训练（二） |
1.帮助学生学会利用构词法推测词义：蒯振华 2.篇章阅读训练一讲解（目标技能：利用主题句）：周家春、周桂英 |
| 3 |
11.12 （周日）上午8：30-10：30 大外一部办公室 |
1. 写作与阅读的关系 2. 写作的基本概念及应用（一） 3. 语篇阅读实训（三） |
1.帮助学生学会以读促写，以写促读：周家春 2.篇章阅读训练二讲解（目标技能：利用上下文及篇章结构、文体信息理解文章）：周家春、周桂英、蒯振华 |
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11:15 （周三） 晚 6：30-8：30 大外一部办公室 |
1.读后写的策略与应用 2.国赛指定阅读书目（共十本）介绍（一） 3.语篇阅读实训 （四） 4.读后写实训（一） |
1.帮助学生掌握读后写的要求及注意事项：周家春 2.帮助学生掌握国赛指定阅读系列书目的主要观点和内容：蒯振华、周家春、周桂英 3.篇章阅读实训三讲解（帮助学生学会应用基本阅读技能）：周家春、周桂英、蒯振华 |
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11.19（周日） 上午8：30-10：30 大外一部办公室 |
1.阅读的策略与应用 2.国赛指定阅读书目介绍（二） 3.语篇阅读实训四讲解 4.读后写实训（二） |
1.帮助学生学会应用精读、泛读和快速阅读的阅读策略：周家春 2.帮助学生掌握国赛指定阅读系列书目的主要内容和观点：蒯振华、周家春 3. 语篇阅读实训四讲解：提升学生综合应用阅读策略和技能的能力：周家春、周桂英 |
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11.22（周三） 晚 6：30-8：30 大外一部办公室 |
1.写作的基本概念及应用（二） 2.读后写实训（三） 3.篇章阅读实训（五） |
1.帮助学生学会运用衔接手段展开段落：周家春 2.读后写实训评讲：帮助学习掌握读后写与原文的关系：蒯振华 3.帮助学生学会综合应用阅读技能与策略：周桂英 |
| 7 |
11.26（周日） 上午8：30-10：30 大外一部办公室 |
1.篇章阅读实训（六） 2.写作的基本概念及应用（三） 3. 国赛指定阅读书目介绍（三） 4.读后写实训（四） |
1.篇章阅读实训五评讲：帮助学生提升阅读的综合能力：蒯振华 2.帮助学生掌握写作中的常见修辞：周家春 3. 帮助学生掌握国赛指定阅读系列书目的主要内容和观点：周桂英 4.读后写实训三评讲：周家春 |
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11.29（周三） 晚 6：30-8：30 大外一部办公室 |
1.篇章阅读实训（七） 2.读后写实训（五） 3.词汇测试与讲解 |
1.篇章阅读实训六评讲（提升学生综合运用阅读技能的能力）：周家春 2.读后写实训四评讲（提升学生读写结合的意识和能力）：蒯振华 3.词汇测试与讲解（提升学生词汇意识和写作中遣词的能力）：周桂英 |
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12.3周日） 上午8：30-10：30 大外一部办公室 |
1.篇章阅读实训（八） 2.读后写实训（六） |
1.篇章阅读实训七、八评讲：帮助学生提升阅读综合能力：周桂英 2.读后写实训五、六评讲：帮助学生提升写作综合能力 |
